第39号論文
The emergence of authority in the editorials of British quality newspapers
Nozomi Miki ………………………………………………… 3
Intercultural Service Encounters:
Interactions between Japanese Tourists and Retailers in Hawai’i
Yuka Sano ……………………………………………………… 29
Statistical Analysis of Questionnaire Survey:
Case Study of First-Year Students Studying EFL
Hashimoto Eiji ………………………………………………… 55
Portfolios: A Powerful Means of Growth in Teacher Education
Michiru Hano …………………………………………………… 85
Examining the Relationship between Vocabulary Knowledge and L2/ FL Reading
Comprehension
Nobuaki HAYASHI ………………………………………… 95
南スラウェシおよびその周辺の言語における形容詞の重複
山口真佐夫………………………………………………… 111
グローバリゼーション・プログラムに寄せて
-反地域研究・液状化する地域研究・共生
澤田敬人…………………………………………………… 139
1970年以降の和英辞典研究概観
森口稔……………………………………………………… 151
新高等学校学習指導要領(外国語科)「英語の授業は英語で行うこと
を基本とする」ことに対する生徒の意識とその指導
佐竹直喜…………………………………………………… 173
『ヘンリー五世』論
-王としての資質-
東勉……………………………………………………… 181
T.S.エリオットのパリ遊学前後の詩における両親の家庭教育の影響
古賀元章…………………………………………………… 189
The Communicative Approach: Its Use, Effectiveness, and Appropriateness
in Japan
Daniel Warchulski, Bogdan Pavliy …………………………… 207
エッセイ
「五母音仮説」と日本文化
石井隆之…………………………………………………… 233
The emergence of authority in the editorials of British quality newspapers
Nozomi Miki ………………………………………………… 3
Intercultural Service Encounters:
Interactions between Japanese Tourists and Retailers in Hawai’i
Yuka Sano ……………………………………………………… 29
Statistical Analysis of Questionnaire Survey:
Case Study of First-Year Students Studying EFL
Hashimoto Eiji ………………………………………………… 55
Portfolios: A Powerful Means of Growth in Teacher Education
Michiru Hano …………………………………………………… 85
Examining the Relationship between Vocabulary Knowledge and L2/ FL Reading
Comprehension
Nobuaki HAYASHI ………………………………………… 95
南スラウェシおよびその周辺の言語における形容詞の重複
山口真佐夫………………………………………………… 111
グローバリゼーション・プログラムに寄せて
-反地域研究・液状化する地域研究・共生
澤田敬人…………………………………………………… 139
1970年以降の和英辞典研究概観
森口稔……………………………………………………… 151
新高等学校学習指導要領(外国語科)「英語の授業は英語で行うこと
を基本とする」ことに対する生徒の意識とその指導
佐竹直喜…………………………………………………… 173
『ヘンリー五世』論
-王としての資質-
東勉……………………………………………………… 181
T.S.エリオットのパリ遊学前後の詩における両親の家庭教育の影響
古賀元章…………………………………………………… 189
The Communicative Approach: Its Use, Effectiveness, and Appropriateness
in Japan
Daniel Warchulski, Bogdan Pavliy …………………………… 207
エッセイ
「五母音仮説」と日本文化
石井隆之…………………………………………………… 233